В часа по История и цивилизации петокласниците се потапят в уникално образователно преживяване, което съчетава знание, емоция и игра. Под ръководството на г-жа Ж. Тодорова – учител по История и цивилизации и г-жа Р. Арабаджиева – психолог в нашето училище, учениците стават част от иновативен психологически подход в обучението.
Вдъхновени от новоусвоените исторически знания за Древен Рим, учениците сами избират имената на трите отбора, на които са разделени – "Плебеи", "Патриции" и "Сенатори". Всеки отбор изтегля по шест карти с изображения, подготвени от г-жа Арабаджиева, и по зададени опорни въпроси създава разказ, в който преплита исторически факти с въображение и творчески идеи.
Създадените истории оживяват пред очите на всички – учениците ги представят в малки сценки, в които всеки има роля и допринася за общия успех. Работата в екип, взаимопомощта и активното участие превръщат урока в живо и вдъхновяващо пътешествие в миналото.
Този различен и ангажиращ подход събужда креативността, засилва интереса към историята и мотивира учениците да бъдат не само зрители, а активни творци в учебния процес. Всяко дете усеща, че е важно, че принадлежи и че има какво да даде – и това прави учебния час истински незабравим.
